เฉลย Sprint 3
7. หน่วยการเรียนรู้ที่
Sprint 3 เฉลย
20/8/64 หน่วยการเรียนรู้ที่ 5: What is there for lunch? เรื่อง: What is there for lunch? 24/8/64 เรื่อง: Let's do some exercise1 25/8/64 What's there for lunch? 27/8/64 เรื่อง: Some & Any 31/8/64 เรื่อง: Ethnic Food 1/9/64 Do/Does 3/9/64 เรื่อง: Let's do some exercise. 7/9/64 หน่วยการเรียนรู้ที่ 6: Day after Day เรื่อง: Everyday Activities 8/9/64 Wonderful animals. 10/9/64 เรื่อง: Present Simple Tense 14/9/64 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 What do you like to do? เรื่อง: Verb like + infinitive 15/9/64 Day after Day 17/9/64 เรื่อง: What do you like to do? 21/9/64 เรื่อง: Review Unit 3, 5and 6 22/9/64 Present Simple Tense 24/9/64 หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 What does he look like? เรื่อง: Physical appearance & Personality 2/11/64 เรื่อง: Conversation 3/11/64 What does he look like? 5/11/64 เรื่อง: Object Pronouns 9/11/64 เรื่อง: What are you like? 10/11/64 Subject and object pronoun 12/11/64 เรื่อง: Let's do some exercise 16/11/64 หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 What's the matter? เรื่อง: What's the matter? 17/11/64 Reading comprehension 19/11/64 เรื่อง: Conversation 23/11/64 เรื่อง: Imperatives 24/11/64 Health problems 26/11/64 Unit 11 Who were they?
6. จงเรียงลำดับจำนวนเต็มต่อไปนี้จากมากไปน้อย วิธีคิด จำนวนเต็มลบ < 0 < จำนวนเต็มบวก การเรียงลำดับจำนวนจากมากไปน้อยให้ทำตามขั้นตอนดังนี้ (1) เลือกจำนวนบวกที่มากที่สุดก่อนไปทีละตัวจนหมด (2) เลือก 0 (3) เลือกจำนวนลบที่ลบน้อยที่สุดไปทีละตัวจนหมด ตอบ 3, 1, 0, -5 2) -6, -7, -4 และ -1 ตอบ -1, -4, -6, -7 3) -7, -5, 4, -1 และ 7 ตอบ 7, 4, -1, -5, -7 4) 9, -2, 0, 5 และ -6 ตอบ 9, 5, 0, -2, -6 5) 4, -4, 2, -2, 6 และ -6 ตอบ 6, 4, 2, -2, -4, -6 6) -10, 9, -8, 7, -6 และ 0 ตอบ 9, 7, 0, -6, -8, -10
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1: First day at school เรื่อง: School subjects 1/6/64 เรื่อง: Conversation and Listening 2/6/64 เรื่อง: Ordinal Numbers 8/6/64 เรื่อง: Wh-Questio 15/6/64 เรื่อง: Wh-Question2 16/6/64 เรื่อง: Verb to be 22/6/64 เรื่อง: Verb to be 2 23/6/64 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2: Where are you going? เรื่อง: Where are you going? 29/6/64 เรื่อง: Telling the time 30/6/64 เรื่อง: Listening Practice 6/7/64 เรื่อง: Present Continuous Tense 7/7/64 What do you like to do? 9/7/64 เรื่อง: Adding -ing 13/7/64 เรื่อง: Adding -ing 2 14/7/64 Like + to 16/7/64 เรื่อง: Review Present Continuous Tense 16/7/64 เรื่อง: Let's do some exercise 21/7/64 Reading " Steve's free time ". 23/7/64 หน่วยการเรียนรู้ที่ 4: What do you want to be? เรื่อง: What do you want to be? 3/8/64 เรื่อง: Let's do some exercise 4/8/64 What do you want to be? 6/8/64 เรื่อง: Want + Infinitives 10/8/64 เรื่อง: Let's do some exercise 11/8/64 Want + to 13/8/64 เรื่อง: Let's do some exercise 2 17/8/64 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1, 2 and 4 เรื่อง: Review unit 1, 2 and 4 18/8/64 The weirdest jobs.
- เฉลย sprint 3.4
- ป้าย สัญลักษณ์ ห้องน้ำ
- เฉลยแบบฝึกหัดคณิต 1.1 ข้อ 6 ม.1 จำนวนเต็ม | Math Everything
- Full Moon Party 2017 (Sep) - งานประจำปี,ประเพณี ประจำจังหวัด,77 จังหวัด
- อสังหาริมทรัพย์ เพื่อ การ ลงทุน คือ อะไร
- สม พร ประดิษฐ์
- ป้าย สุขา ชาย
- Lip palette ราคา palette
- ไฟ แบบ ใส่ ถ่าน aa
- Agoda cash โอน price
- งาน บอลลูน ลำปาง
- Jr tokyo wide pass ไป ibaraki
- เลมอน เคิ ร์ ด
- ราคา เครื่อง คัด ไข่ png
- เมนูอาหารคลีน 7 วัน
- แอ พ spendee
- สรรพากรตรวจสอบบัญชีธนาคาร 2563
- ร้าน กระเป๋า แบรนด์ แท้
- คอนแทค พิณ ไฟฟ้า
- เหล็ก มือ 2